Forum Debian Users Gang

paoolo ja odciągnęłam sobie z portalu chomikuj.pl tylko nie pamietam już z jakiego konta. Mam je u siebie, powiedz jak a dam Ci je.
A z tą dupą..na mnie nie patrz:P
[b]Minio[/b]: teoretycznie poziom nauczania mam podstawowy, ale jak dobrze pojdzie to zakroje na maturce na rozszerzenie. O ile bede czuć się na siłach, pracuję nad tym by tak było.

Ostatnio edytowany przez Trin (2009-01-28 18:05:18)

[quote=Trin]... W szkole profesorka na kontrakcie więc ostatni rok- to bierze wszelkie możliwe urlopy a my w polu, "dokańczamy" pdr z klasy 1 (doszliśmy gdzieś do połowy).Lekcje nam  przepadają...[/quote]
Ja to miałem lepszy angielski w technikum :). Przez 5 lat z panią profesor to drinkowaliśmy na lekcjach :P, jeśli możnabyło nazwać to lekcją, każdy robił co chciał i przychodził/wychodził kiedy chciał, nauki zero a oceny za free, źle nie było no ale na studiach zaległości musiałem nadrobić :)

[b]Trin[/b]: no, pisemny rozszerzony to już nie przelewki. Ja nie podchodziłem. Uznałem że wolę max z podstawki (skończyłem z 98%) niż niepewny wynik z rozszerzonego (przy większości rekrutacji poziom rozszerzony jest punktowany dwukrotnie wyżej niż poziom podstawowy, co oznacza że ten pierwszy opłaca się zdawać tylko przy pewności otrzymania przynajmniej 51% punktów; z kolei rożnica poziomów jest ogromna, gdyż poziom rozszerzony jest zbliżony do FCE, natomiast podstawowy to banał). Podchodziłem za to do ustnego, ponieważ tutaj poziomy aż tak się nie różnią. Z drugiej strony ustne są liczone tylko na filologiach, więc możesz wziąć podstawkę i poświęcić siły na coś czego jesteś mniej pewna.

Ale wracając: przede wszystkim zapoznaj się z dotychczasowymi arkuszami (2008 [url=http://www.komisja.pl/pobierz/matura/arkusze/2008/ang_pr1.pdf]1[/url] i [url=http://www.komisja.pl/pobierz/matura/arkusze/2008/ang_pr2_a.pdf]2[/url]; 2007 [url=http://www.komisja.pl/pobierz/matura/arkusze/2007/arkusz_ang_stand_pr_cz_1.pdf]1[/url] i [url=http://www.komisja.pl/pobierz/matura/arkusze/2007/arkusz_ang_stand_pr_cz2_A.pdf]2[/url]). Nie wiem czy CKE zdecydowało się wprowadzić jakieś zmiany do egzaminów, ponieważ już nie śledzę sprawy, ale jeżeli tak, to powinien o tym wiedzieć Twój nauczyciel. Informacje o przebiegu egzaminu znajdziesz w informatorze dostępnym na stronie CKE oraz Twojego OKE.

Po drugie: decydując się na rozszerzony, bądź pewna poprawności swojej gramatyki. Nikt nie będzie Cię pytał o to kiedy stosuje się któryś z czasów — wszystkie zadania wymagają zastosowania tej wiedzy w praktyce. Oczywiście nie wkuwaj tego, ale staraj się to robić jak anglicy — bezrefleksyjnie. Np. jeżeli w zdaniu widzisz [i]yet[/i] lub [i]already[/i], któryś z perfectów jest żelaznym kandydatem. Past simple lubi chodzić w parze z past continous etc.

Po trzecie: słownictwo, słownictwo i jeszcze raz słownictwo. Nie może być tak, że z powodou chwilowej pomroczności jasnej nie napiszesz jakiegoś zdania, ponieważ nie będziesz potrafiła sobie przypomnieć właśnie tego jednego konkretnego wyrazu.

[b]Minio[/b]: Bądź spokojny, nie podejde do rozszerzenia jeśli nie będe miała pewności że mam gruntowną wiedzę.